1、内容：
①指导学生理解写作与生活的关系。
②指导学生观察生活、阅读书籍。
③指导学生制作卡片。
④培养学生的写作兴趣，激发学生写作热情。
⑤培养学生敢于表达的意识及善于表达的能力。
⑥培养学生良好的评改文章的习惯。
⑦训练学生审题、立意、选材、组材的能力。
⑧训练学生写作各种形式及各种文体的文章。
2、范围：
①积累材料的创新研究。
②分析材料的创新研究。
③表达材料的创新研究。