常熟市学科带头人（教学能手）考核表

2004年12月

学校		常熟市大义中学		称号		教学能手		获得称号时间			2002.7
姓名		周丽芬		任教学科		政治	任教班级		高三⑹⑺
	荣誉		时 间		名 称					备 注
			2002年度		考核“优秀”
			2003年1月		常规管理先进个人
			2004年1月		教科研先进个人
			2004年6月		高二⑹评为“常熟市优秀班集体”
教育教学总结
包括：公开课和讲座、教学实绩、指导青年教师、教科研成果和教学风格等 本人自获教学能手称号以来，继续重视提高自身素质，认真开展教学教育工作，取得一定成效。 为提升自身的业务能力，我经常阅读书报，研究教学杂志，吸收他人成功经验，弥补自身不足。同轨、同科教师之间还相互听课、评课，相互切磋，共同提高。对外承担公开课任务，2004年10月，面向苏州市上了一节公开课《国家的宏观调控》，获得听课教师的一致好评。积极参与课题研究，目前和他人共同主持《心理学手段在政治课教学中的运用研究》，已初见成效，积极撰写论文，多次获奖：2000年11月《思想政治课研究性学习模式探究》获省“师陶杯”论文评比三等奖；2003年8月论文《试论思想政治学科研究性学习的几个误区》获中国教育学会主办的政治教师论文评比二等奖，论文《试论我国青少年主流价值观的定位》亦获二等奖，该文还获2003年省“师陶杯”二等奖；《试论“情绪”在中学政治教学中的作用》在2004年度论文评选中获三等奖。 教学工作上，我认真备课，认真上课，认真辅导等，重视提高课堂效率，取得良好效果，所带学生在政治学科重大考试中获得较好成绩。 作为班主任，我平时狠抓班级常规管理，努力建设良好的班集体，使班风正、学风浓，学科成绩良好。所带班级在高一阶段被评为校级优秀班集体，高二阶段被评为常熟市优秀班集体。
学校 考察 意见		签章 年 月 日
市教育局意见		年 月 日

填表说明：1.本表各栏均为获得学科带头人（教学能手）以来的情况，需如实填写。

2.本表统一用黑色钢笔填写或用宋体A4纸打印。