常熟市学科带头人（教学能手）考核表

2004年12月

学校		常熟市大义中学		称号		教学能手	获得称号时间			2002年7月
姓名		顾 一 峰		任教学科		生 物	任教班级	高三（2）高一（478）
	荣誉		时 间		名 称				备 注
			2002年12月		《生物课堂教学效率的提高》获奖				苏州市三等奖
			2003年6月		《遗传系谱分析》获苏州大市组三等奖				苏州市教研室
			2003年7月		辅导学生参加全国中学生生物学联赛获奖				江苏省三等奖
			2003年11月		《考试焦虑及其对策》获江苏省三等奖				省“师陶杯”
			2003年11月		《网络教育资源在生物教学中的优化应用》				发表于省级课题
教育教学总结
包括：公开课和讲座、教学实绩、指导青年教师、教科研成果和教学风格等 一、公开课和讲座 2002年12月2日于多媒体教室开设市级公开课《考试焦虑心理及其控制》；2003年4月对全校学生就考试焦虑问题进行了专题电视讲座。 2003年5月，对全体高三应届毕业生进行高考考前心理辅导，从复习的方 法、自信心的建立、睡眠的调整、饮食的调理、考前心理状态的调适、临场焦虑的控制等方面给学生以全面的辅导和帮助。 二、教学实绩 2003年7月指导学生参加全国中学生生物学联赛暨第十届江苏省中学生生物学竞赛，二人获江苏省三等奖。 2003年9月至2004年6月任高三（2）（4）生物选修科目的教学工作，并担任高三生物备课组长，在2004年高考中取得成功，为我校本届高三本科上线率达到市级指标200%作出了积极的贡献。高三（4）班学生沈旭以131分名列全校生物单科第一名。高三生物备课组被学校评为先进备课组。2004年9月至今留任高三毕业班教学工作。
三、指导青年教师 2002年9月至11月被常熟高等专科学校聘为99级教育实习指导老师，指导实习生周银芬、邵伏超二人。 2004年9月受聘指导新上岗的见习教师施佳虹。悉心指导备课、教学课件的制作；经常随堂听课；传授教学方法、心得和体会；认真解答疑难问题。使新上岗教师很快适应教学岗位，教学成效显著。 四、教科研成果 2002年10月被学校聘为兼职教科员。 2002年12月《生物课堂教学效率的提高》苏州市三等奖。 2003年6月《遗传系谱分析》获苏州大市组三等奖。 2002年4月起，负责我校省级课题《农村重点高中学生学习心理辅导研究》的子课题《农村重点中学学生考试焦虑的心理辅导》的研究工作，至今两年来，已取得一定成效，通过中期评估鉴定。 2003年11月课题研究论文《考试焦虑及其对策》参加江苏省“师陶杯”教育、教学论文评比，获三等奖。 2003年11月参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》。发表论文《网络教育资源在生物教学中的优化应用》。 五、教学风格 １、敬业、严谨，工作踏实细致。 ２、基本功扎实：语言规范风趣、书写清晰大方、教态自然得体；课堂教学气氛热烈、融洽；具有鲜明的教学特色。 ３、锐意创新，撰写教学论文多篇，自制标本、教学课件多个。 ４、竞赛辅导有经验，有成效，自编校本竞赛辅导教材，指导的学生多人次分获江苏省二等奖和三等奖 。
学校 考察 意见		签章 年 月 日
市教育局意见		年 月 日

填表说明：1.本表各栏均为获得学科带头人（教学能手）以来的情况，需如实填写。

2.本表统一用黑色钢笔填写或用宋体A4纸打印。