常熟市学科带头人（教学能手）考核表

2004年12月

学校		常熟市大义中学		称号		常熟市教学能手		获得称号时间			2002.8
姓名		曹燕芬		任教学科		英语	任教班级		高三⑴⑶
	荣誉		时 间		名 称					备 注
			2003年1月		2002年度考核优秀
			2004年1月		2003年度考核优秀
			2004年1月		被学校评为2003年度教学质量先进个人
			2003年1月		被学校评为2002年度教学质量先进个人
			2004年8月		论文在常熟市案例评比中获三等奖
教育教学总结
包括：公开课和讲座、教学实绩、指导青年教师、教科研成果和教学风格等 公开课： 2002.10.26 在苏州市教学实践活动中上了《Earthquake》一堂公开课。 2004.3.4 在常熟市高中英语教学研讨会上上了Dialogue一堂公开课 2004.9.24 在校观摩课活动中上了《Australia》一堂公开课 2003.10 在校示范课活动中上了Dialogue一堂公开课 教学实绩： 2004.11 期中考试高三⑴均分超市均12分 2004.7 期末考试高三⑴均分列六校第一 2003.1 期末考试高三⑴均分列六校第一 2003.12 指导的学生徐文亚在全国中学生英语能力竞赛中获高中组三等奖 指导青年教师： 2002.8—2003.7 指导沙扣萍老师教学工作 指导孔令华老师班主任工作，孔老师于2003.8被评为常熟市“优秀见 习教师” 2003.9—11 指导常熟高专来校实习教师鲍琛
教科研成果： 2003.11 论文《英语课堂教学中学生良好情绪的维持》在江苏省教育学会心理教育专业年会上交流，并被评为优秀论文三等奖。 2004.3 论文《培养高中学生良好的英语阅读品质》在苏州市省重点中学第三届“师陶杯”论文评比中获三等奖。并被常熟市科学技术协会年会录用。 2004.2 论文《合理成因，成功之源》，在常熟市教育科研优秀论文评比中获二等奖。 2004.9 案例《让精彩永恒》在课堂教学研究优秀案例评选活动中获二等奖。 教学风格：寓心理教育于课堂教学中
学校 考察 意见		签章 年 月 日
市教育局意见		年 月 日

填表说明：1.本表各栏均为获得学科带头人（教学能手）以来的情况，需如实填写。

2.本表统一用黑色钢笔填写或用宋体A4纸打印。