常熟市学科带头人（教学能手）考核表

2004年12月

学校		常熟市大义中学		称号		常熟市教学能手		获得称号时间
姓名		曹利新		任教学科		信息技术	任教班级		高一37高二12
	荣誉		时 间		名 称					备 注
教育教学总结
包括：公开课和讲座、教学实绩、指导青年教师、教科研成果和教学风格等 我是常熟市大义中学一名普通的教师，1988年8月参加工作，95年开始从事电教工作，本科学历，党员，中学一级教师，是学校电教、信息技术骨干，常熟市教学能手，学校信息化领导小组成员，现担任学校电教组长。 一、思想修养 我热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学校、热爱本职工作，我有理想、守纪律、师德高尚，“教书育人，为人师表”是我一生的追求；我一贯忠诚党的教育事业，思想上积极上进，拥护党和国家的各项路线、方针、政策，思想上和政治觉悟上不断要求自己，我的世界观和人生观有了较好的发展，2003年成为中共党员。 二、业务学习 为适应学校信息化发展需要，我十分重视业务学习，积极参加各类培训。从95年至今参加了常熟市教育局组织的大部分电教方面的学习培训，同时又先后于1997年11月完成了苏州市教育科学骨干岗位培训，1998年6月完成苏州教育学院计算机应用与管理大专函授、2001年6月完成了江苏省基础教育计算机示范网专业培训、2003年6月完成了南京大学计算机教育与科学本科函授，我的业务素质与知识水平日益提高，是学校乃至本镇计算机应用的传播者。 三、教学实践 在计算机教学实践中，我能不断钻研教材，大胆改革信息技术课堂教学模式，优化课堂教学结构，通过多种方法和手段，调动学生的学习积极性，提出了《信息技术课程中多任务驱动教学研究》的信息技术课程课堂教学新模式，并申报为常熟市“十五”立项课题，真正做到以学生为主体，教师为主导。在多年的工作中我能勇挑重担，成绩显著，在学科教学中起到带头和示范作用。97年3月仅用80个学时，学校首批教师计算机培训，参加苏州市等级考试合格率达100%，平均分达92分；98年任教计算机中专班，省统考科目《汇编语言》合格率达100%；在99年《现代教育技术》和2001年的《现代信息技术》培训中工作出色，受到教师的好评；2002年在镇《会计电算化》培训中，克服自己会计专业知识不足的困难，刻苦钻研精心施教，使参训会计全部通过苏州市会计电算化考核；2003年10月高二省信息技术会考中，所教班级合格率达97.5%；2004年10月省会考合格率超99%。 近年来，我多次为本校及外校教师开设公开课，1999年省重点中学验收中上汇报课，2000年参加常熟市首届中学计算机说课比赛获高中组三等奖，2000年和2001年分别在学校教学实践开放日中，为兄弟学校教师上公开课，每学年在学校教研活动中都上实践课。 四、教学科研 在不断改革教学手段更新教学方法，强化学校电教管理的过程中，我十分重视总结和反思，敢于创新，所写论文《学校信息化发展实践与探索》成为学校信息化方面重要的参考资料，在转评三星级学校、国家级课题申报、省级课题结题，苏州市信息化实验学校、苏州市信息化先进学校、现代化乡镇等验收中起很大作用。根据多年的经验提出了校园网环境下电教管理的设想，并撰写了《电教管理系统》设计方案，经我校电教组全体教师努力，系统已开发完成，并在常熟市中小学范围内推广应用。2003年所写论文《学校资源库建设实践与探索》获国家级课题年会一等奖，2004年论文《数字化教学平台中多任务驱动教学初探》获“现代教育理论与实践论坛”大赛一等奖、《任务驱动 自主探究---电子版报制作培训初探》获常熟市教育科研优秀论文三等奖，论文《从电教发展看“Intel未来教育”》在常熟教研上发表，课件《小报制作》获常熟市三等奖，一件影视作品获常熟市三等奖。 参与国家级子课题《学科教学中网络教育资源的优化应用研究》，是课题组主要成员，承担了课题申报、阶段总结及课题实施中的相关工作，并在学科资源库建设及信息技术软硬件保障方面承担了大量的工作；在省级课题《面向现代化的家长学校建设研究》中，负责构建《家校互动》网站，是《家校通》学校信息负责人兼管理员，在采用现代化教育设备推进课题研究中起很大作用。在已结题的省级课题《信息论在课堂教学中应用研究》中，承担了网络教育资源的信息优化及资源库的建设探索，还担任子课题《信息论在优化信息技术课堂教学应用研究》的负责人，并全面负责多媒体汇报光盘的制作，为这个课题的顺利结题作出了巨大贡献。参与了省级课题《农村重点中学学生学习心理辅导研究》。并负责常熟市“十五”立项课题《信息技术课程中多任务驱动教学研究》，从申报到立项，做了大量调查和研究工作，并独立撰写了课题研究方案，组织校电教组成员开展课题研究并取得了阶段性成果。 五、指导青年教师、辅导学生情况 我是学校首位电教专职教师，学校电教组从无到有不断壮大，组内五名教师都是我一手带起来的，都受过我的指导和帮助，从信息技术教学、机房管理、三机一幕、校园内电教管理等。在日常工作中，我经常与他们商讨工作中出现的问题，提高他们工作能力，现我校电教组成员都能很好完成各自的工作，学校信息化方面也取得了喜人的成绩，多次受到学校的表扬。 在做好教育教学及电教管理的同时，我还利用课余时间，加强对学生进行竞赛辅导，鼓励学生积极参加省市各类比赛，近年来已有多名学生在省市级计算机比赛中获奖。其中，俞胜2001年获江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛高中组三等奖，周琳2002年获第四届江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛初中组二等奖，龚佳伟2002年获第四届江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛初中组二等奖，俞胜2002年获第四届江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛高中组三等奖，周琳2002年获常熟市“金钥匙”科学知识电脑版报竞赛二等奖，田晓龙2002年获常熟市“金钥匙”科学知识电脑版报竞赛三等奖，王家俭2003年获江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛初中组二等奖，王磊2003年获江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛初中组三等奖，蔡唯2003年获江苏省青少年奥林匹克信息技术应用素质竞赛初中组三等奖。 六、学校电教管理情况 在学校信息化管理工作中，我能以身作则，以踏实肯干的行动，来带动组内教师；以勇于开拓、敢于创新的精神，来推进学校信息建设的步伐。在我的带领下，学校电教组分工有序，职责明确，同事间团结协作互帮互助，形成了良好的工作氛围。近年来，学校主页和资源库建设取得了丰硕的成果，学校主页先后获得常熟市中学主页二等奖，常熟市十大主页，2003、2004年度常熟市中学主页一等奖。我校资源库建设及电教管理水平在全市处于领先地位，学校信息化发展日新月异，先后通过了苏州市信息化实验学校、苏州市信息化先进学校的验收，并获得了验收组专家的高度肯定。学校信息化方面的成果、先进的管理经验，受到了同行们的赞同，并在常熟市中小学进行经验交流，还向王淦昌中学、莫城中学、浒浦中学等作了经验辐射，为学校赢得了许多赞誉。我还在学校申报重点中学、校园网建设、转评三星级学校、现代化乡镇验收、各类督导检查、各类重大活动中负责信息化方面的工作，为学校作出了重大贡献。
学校 考察 意见		签章 年 月 日
市教育局意见		年 月 日

填表说明：1.本表各栏均为获得学科带头人（教学能手）以来的情况，需如实填写。

2.本表统一用黑色钢笔填写或用宋体A4纸打印。