B1、校长发展

B1.1.2.4 2015~2016学年第二学期工作总结

时间:2016/7/22 14:56:28  作者:大义中学  来源:大义中学  查看:7  评论:0
内容摘要:2015~2016学年第二学期工作总结  在市教育局和镇党委政府的正确领导下,在学校党支部和校行政的带领下,学校围绕教育局和学校期初的工作计划和目标,以办人民满意的教育为宗旨,以素质教育为主题,以教师队伍建设为核心,规范办学行为,深化素质教育,较好地完成了期初...
20152016学年第二学期工作总结

  

在市教育局和镇党委政府的正确领导下,在学校党支部和校行政的带领下,学校围绕教育局和学校期初的工作计划和目标,以办人民满意的教育为宗旨,以素质教育为主题,以教师队伍建设为核心,规范办学行为,深化素质教育,较好地完成了期初制定的工作计划,现将本学期学校工作总结如下。

一、立足科学规范发展,提高管理水平

1.努力改善办学条件。本学期学校新增资源教室一间,正接受评估验收;录播教室正式投入使用;添置方正扫描仪一台;更新学生考试用机30台。暑假期间还将对学校操场塑胶跑道更新升级。

2.实行民主管理。坚持集体领导,学校凡重大事项均能集体讨论、会议决定。坚持每月第一周召开党政联席会,为当月的工作定下基调;坚持每周一召开班子工作例会,细化一周的各项工作;坚持每两周召开一次行政人员会议,明确责任的落实和具体的操作流程,并听取上阶段所布置工作的实施情况反馈;坚持每月一次的教师大会,总结和布置学校工作。

3.坚持校务公开,依法办学。对于教职工和社会关心的热点问题、重点问题和重大事项都通过校务公开专栏等向教职工公开或及时张榜公布,自觉接受群众监督,提高了学校工作的透明度,并把这一工作纳入党风廉政建设的重要内容,杜绝了弄虚作假和循私舞弊的现象。严格执行上级政策,在学校招生、收费等方面做到公平、公正、公开,能严格遵照上级核定的收费项目和收费标准,无乱收费现象。能注重节约,紧缩开支,能自觉遵守财经纪律,严格执行各种财务制度。

4.本学期学校食堂成功创建苏州市全民健康生活方式行动健康食堂。学校明德广播站积极参加全市中小学优秀社团展览,获得好评。

5.学校党支部以党的十八大精神为指导,坚持以教育教学为中心,以规范办学行为、凸显学校特色为重点,扎实开展学校党建工作。学校所有党员率先垂范,充分发挥党员的先锋模范作用。本学期召开专题研究党建工作会议一次,召开民主生活会一次,“两学一做”系列学习活动两次。

二、加强德育队伍建设,深化德育管理

学校德育条线紧紧围绕学校的中心工作,不断开拓德育新思路,努力拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高。

(一)强化育人意识,重视德育队伍建设。

牢固树立“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的育人观,使每位教师都能够严格遵守师德规范,增强教师的爱岗敬业精神,争做一名乐于奉献,社会认可的优秀的人民教师。学校德育工作领导小组,定期召开会议,不断完善班级常规考核、班主任考核等相关细则,努力做到用制度约束人,用制度来教育人。加强班主任的理论学习和业务培训,帮助他们更新教育观念、提高管理水平。坚持每月一次的班主任工作例会,及时做好月度工作的总结和布置。继续做好青年班主任的培养工作,加强副班主任的管理和培养。充分发挥年级组的教育功能,充分发挥团队及班干部的作用。本学期学校有两名班主任参加了苏州市中小学家庭教育指导师培训和常熟市班主任工作技能研修班学习。

(二)细微入手,抓实德育常规。

抓好行为规范养成教育。根据每月德育主题,制作宣传横幅,营造良好育人氛围。坚持每周一次的升旗仪式,并将国旗下讲话内容系列化,充分发挥校园网、校园广播站的作用,引导学生了解同学、了解班级,认识学校、认识社会,发展学生的综合实践能力。

狠抓常规管理。根据学生不同的心理和生理特点,侧重突出初一年级的交通安全教育、初二年级的法制教育、初三年级的理想前途教育。充分发挥“班会”德育主阵地作用,上足上好每一节班会课,发挥班会课主阵地的作用,组织开展了初一年级主题班会评比活动。德育常规检查定期检查与不定期抽查相结合,每月对常规管理先进班级、每学期对优秀班集体进行表彰,每学期每班评选 “学习之星”、“ 进步之星”、“文明学生”等,对各类优秀学生进行表彰,通过榜样的力量教育学生,激励学生奋发向上,健康成长。

(三)注重创新,丰富活动形式与内容。

1.广泛深入开展社会主义核心价值体系教育。充分挖掘各门学科课程蕴含的社会主义核心价值观教育资源,加强社会主义核心价值观宣传,体现生活化、场景化和校园主题。组织开展主题班会、征文演讲比赛、道德实践、读书活动、网上祭英烈等主题实践活动,使社会主义核心价值体系内化为学生的价值观念,外化为学生的自觉行动。

2.深入推进学生文明礼仪教育。广泛开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”、“文明交通进校园”、“校园文明礼仪之星”评选等礼仪专题教育和道德实践活动。充分发挥仪式教育作用,规范入学、开学、入团、毕业等各类仪式教育程序,实施让学生难忘的“成长教育”。

3.开展“感恩心、进取心、责任心”三心特色教育。利用三八妇女节等节日,在家庭开展“孝敬父母,体验亲情”活动,培养学生的自理能力和感恩意识;在学校开展“幸福校园,健康成长”活动,引导学生尊敬师长,友爱同学,团结进取;在社会开展“传扬美德,奉献爱心”活动,增强学生的社会责任感和公益观念。

4.积极开展“我们的节日”和“做一个有道德的人”主题德育实践活动。3月启动“学习雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动,开展爱心义卖活动;4月组织清明时节的“网上寄英烈”等活动;“六一”国际儿童节期间,开展入团退队活动;6月中下旬集中开展“我的端午情怀”活动;以“七一”党的生日为契机,广泛开展“童心向党”系列活动;暑期继续开展“七彩的夏日”系列活动;积极组织参加第十届常熟市少儿书信节、常熟市第五届少儿美术节等活动。

5.加强法制安全教育,重点做好教育防范工作。认真制定“七五”普法的计划,全面开展“关爱明天,普法先行”和“法制进课堂”活动,认真用好“启航”、“护航”、“导航”普法教材,培养学生的法治意识,扎实做好各类学生的教育转化工作,积极预防青少年学生违法犯罪,引导学生做知法守法的合格公民。依托苏州市安全教育平台,认真组织学生参加安全教育系列活动。

6.认真组织学生参加社会实践活动。本学期组织初一年级赴沙家浜进行社会实践活动,初二、初三年级春游活动,使学生接触自然,了解社会,获得亲身参与研究探索的体验,培养了学生创新精神和实践能力。

7.抓好三结合教育。加强学校、家庭、社会的联系,成立常熟市大义中学关心下一代工作委员会,健全家庭教育组织机构,健全家长学校和家长委员会制度,重点做好了家长学校的规范管理、有序开展。通过家长会等形式,引导广大家庭主动配合学校教育、巩固学校教育成果,在完善家访工作常态化良性机制的基础上,积极拓展网络环境下开展家庭教育指导的新途径、新方法,增强针对性、实效性。

本学期汤艳老师在第十一届江苏省少年儿童书信文化活动中,获个人贡献奖;张文龙老师在常熟市第六届中学生写作系列活动中,获优秀组织奖;赵建峰老师被评为常熟市优秀德育工作者,汤艳老师评为常熟市优秀班主任。学生在各级各类比赛中多人次获奖。冯旖冰等5名同学获得苏州市级、常熟市级三好学生和优秀学生干部。

    三、管理与建设并重,教学质量稳步上升。

本学期学校教务条线全面落实“五三一规定,围绕“有效教学”与“中考中招”两个主题,加强“教学常规”与“教学质量”两项管理,抓好课堂教学和师资队伍建设这两个关键,顺利完成教、学、研、考、招等各项工作。

(一)素质教育循序渐进。

规范开设课程,接受社会监督。严格控制学生在校时间,保证学生每个学习日体育锻炼时间满1小时。制定《常熟市大义中学学生社团活动实施方案》,组建学生社团13个,涵盖艺术、体育、文化、技能等内容,合理配备指导教师,外聘专家5人,举办讲座6场,社团活动开展蓬勃有序。实验教学实行信息化管理,在全市理化生实验操作考查抽测中,合格率均为100%。各年级开设了语文阅读课程,加强生物、地理、艺术、信息技术等考查学科教学,语文阅读考级合格率和相应考查学科合格率同比上升。

本学期我校桑婷婷等5名同学分获常熟市第六届中学生写作系列活动初中组一二三等奖,我校获得优秀组织奖。在第十一届江苏省少年儿童书信文化活动中,冯旖冰同学获得江苏省一等奖,桑晓等3名同学获得常熟市三等奖。在第四届《我的天堂我的水》“永联小镇杯”征文比赛中,我校潘淑桓同学获得优秀奖。2015年常熟市中学生跳绳、踢毽比赛中,我校王雅思等7名同学获奖。  

(二)教学工作井然有序

定期进行了“七认真”检查,继续要求教案手写,教学“七认真”逐步成为教师的自觉行为。继续实行“课堂教学日报”制度,加强了对课程执行、学生出勤、教师上课、作业布置、班级纪律、教学效果方面等的管理,教学常规日趋规范。

教研活动常态化,本学期组织了6次校内教研活动,内容有传达会议精神、制订计划、听课评课、观摩名师教学视频、质量分析、教学研讨、理论学习、工作总结等。组织校内市级学科带头人暨中青年教师开课24节,开展“一师一课、一课一名师”的优课活动,10多名教师进行了网上晒课。教研组和备课组活动逐步形成了“内容实在、不拘形式、注重实效”的教研氛围。组织20位教师参加了外国语协作区(古里、谢桥、白茆)教学开放日活动。承办了常熟市初中语文古诗词鉴赏专题教学研讨活动,组织全体英语学科老师前往常州武进湖塘实验中学学习交流,促进了校际优势互补和共同提高。

不断完善体育中考、英语听力口语考试、艺术生物地理结业考查、实验操作考查、初三升学考试等考试工作方案,组织好重大考试之前的模拟考试,做好试卷的保密工作。及时组织召开质量分析会。主动与小学做好招生对接工作,学区生报名于6月14日顺利结束,积分生报名于7月初进行。做好职教类学校的提前招生报名工作,共有12名学生被职校提前录取。做好省中课改实验班,冯旖冰同学被市中课改实验班录取,取得零的突破。做好幼师的报名和面试工作,6名学生顺利通过面试。修订《常熟市中招网上录取大义中学分市场实施方案》,做好初三毕业补考、验证以及中招补录取工作。规范征订工作,规范学籍管理,严格执行《江苏省义务教育学籍管理规定》。

(三)教学研究有序推进

组织18位教师参加2016年苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,杨剑等5位老师参加暑期教师培训,周益新等10多为老师参加市各类培训,包琴英、王建平、秦志祥、王宾老师分别参加市图书馆、实验室人员培训,顾凤祥、鲁明老师分别参加网络管理员、学籍管理培训,通过培训促进了教师的专业成长,提升了业务水平。

继续重视教科研工作,安排教师参加各级各类教学研究活动。本学期本校教师申报了5个常熟市第六批微型课题研究,与谢桥中学联合举行“常熟市第六批微型课题”中期汇报活动。组织教师参加协作区(福山、白茆、周行、海虞)微型课题中期汇报活动,有效地推动了我校课题研究工作。组织教师参加各级各类论文评比活动,本学期有10多篇本校教师论文在市级以上刊物发表。孙维娜在“2016年常熟市英语教师教学基本功竞赛”中荣获二等奖,赵建峰在“2016年常熟市物理教师教学基本功比赛”中获二等奖。

四、突出服务为本的后勤保障

学校后勤工作坚持“以人为本、服务育人”的思想,依据认识到位、责任到位、措施到位、检查到位的制度,全面做好学校教育教学的服务保障工作。

积极实施报修制度, 及时组织人员整修,并作好维修记录和整修之后的验收。严格校产管理制度化、规范化,实施校产建档、建管网等工作制度。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。认真做好仓库的安全、整理工作,做好各种单据报表的归档管理工作。强化食品卫生安全意识,坚持每周2次的食堂检查制度,督促与民主管理,实施食堂安全、卫生岗位负责制。加强用电、用水、用气安全和日常检修管理,本学期维修水电设施几十次,暑假期间将对所有电扇检查保养。环卫管理员坚持每天不断巡查校园,发现问题,立即整改。认真做好校园的绿化工作。

 

不断改进工作方法,努力提高教学管理水平,争取在新学期里工作做得更好。

做好综合治理、工会、团委、少先队、关工委、妇委会、计划生育、健康教育、宣传、爱卫会、红十字会、退管会、档案保密等各项工作。

一年来,学校虽取得了一些成绩,但我们清醒的认识到学校发展中还存在着许多困难和不足,主要有:教师年龄结构偏大;教师的业务能力还须提升;教育教学质量还需提高。在今后的工作中,我们将巩固业已取得的成果,抓住发展的机遇,创新管理机制,在提高办学质量的同时注重特色发展,凝心聚力,努力开创大义中学美好的明天。

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