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中期汇报

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  • 作者:佚名    点击数:552    更新时间:2013/7/1    文章录入:校长办

《初中开展物理课外活动的研究》

课题中期汇报

 

常熟市大义中学  周卫

一、课题背景

物理课外活动的的开展是整个教学环节不可缺少的一环,是学生在课余时间进行的有组织、有计划、有安排的物理学习活动,是物理课堂教学的必要补充和延伸。通过课外活动,可以培养学生对物理学习的兴趣,发掘学生的个性和潜能,使学生在自愿、轻松、趣味的状态下主动地去分析和解决物理问题,从而逐步提高学生对物理知识的理解、掌握和运用的能力。但是由于我校学生绝大部分来自农村,课外实践活动的条件较差、信息闭塞,加上课业负担繁重,学习时间紧张等因素,以往几乎没有进行过一次物理课堂以外的实践探究活动。从教师到学生对怎样进行课外实践探究活动,从方式到方法几乎没有经验可谈。针对这一问题,我们初二物理组提出了初中开展物理课外活动的微型课题研究。力求通过物理课外的实践探究活动,培养学生自主、合作、探究的意识、精神和能力;扩大学生的视野,拓宽学生的知识面,让学生能将生产、生活中的经验和知识更好的融入物理学习中。

二、阶段研究工作汇报

(一)调查研究,明确课题目标

1、预备阶段(20129月—201210月)

    本组成员通过网络、杂志等途径加强理论学习、积累相关的文献,做好了课题方案的设计和筹划工作。通过对学生进行问卷调查,并对问卷调查分析,了解学生各个方面的情况,初步设计出初中开展物理课外活动的方案:1、课外实验、小制作活动 2、课外调查报告 3、课外研究性活动。

2、研究实施阶段201211月—20136月)

根据课题月度计划的安排,有序研究并开展课堂教学活动、课外活动并加于研究。收集相关活动图片、资料、实物等,扩大学生的视野,拓宽学生的知识面,培养学生自主、合作、探究的意识、精神和能力。本组成员及时反思总结,力求做的更好。

3、研究总结阶段(20137月—20139月)

总结研究成果,形成课题研究结题报告,完成研究论文。

(二)交流合作,积极开展、

前阶段研究工作的内容如下:

九月份工作

本组成员通过网络、杂志等途径加强理论学习、积累相关的文献,做好了课题方案的设计和筹划工作。

十月份工作

通过对学生进行问卷调查,并对问卷调查分析,了解学生各个方面的情况,初步设计出初中开展物理课外活动的方案:1、课外实验、小制作活动 2、课外调查报告 3、课外研究性活动。

十一月份工作

积极参加学校课题研讨会议,开展本课题组成员交流活动,商讨如何实施课外实验、小制作活动、课外调查报告、课外研究性活动。

十二月份工作

专题一:课外实验、小制作活动

1、校内展示课《平面镜》

2、小制作活动

一月份工作

题一:课外实验、小制作活动

1、校内展示课《探究凸透镜成像的规律》

2、研究在探究过程中学生的各种能力的养成

理论学习

课题研讨会议

二月份工作

专题二:课外调查报告

光污染与视力保护的调查报告

整理前半年研究资料与成果

三月份工作

专题一:课外实验、小制作活动

1、校内展示课《测量固体、液体的密度》

2、小制作活动

四月份工作

专题一:课外实验、小制作活动

校内展示课《走进分子世界》

课题组研讨活动

五月份工作

1、专题三:课外研究性活动

校内展示课《压强》

2、课题研讨会议

3、中期汇报

(三)研究成果

通过多个月的实验研究,取得了不少的收获,

1、学生方面:通过开展物理课外活动,不仅能帮助复习、记忆、理解学过的物理知识,培养联系实际的能力,而且还能开阔眼界、丰富知识,吸引他们探索新的物理现象和规律。

2、教师方面:1、本小组充分利用一切时间阅读了多部教育教学书籍,有效地丰富了教学理论。2、开展教学研讨活动,本小组成员各自开设学校级公开课,受到听课老师的一致好评。3、通过问卷、听课、观摩、实践等,积累了大量的资料,并撰写了教育随感与读书笔记,周岳平老师撰写的论文获师陶杯三等奖。

三、下阶段的工作计划

6月份根据研究计划安排继续有序开展“专题三:课外研究性活动”及时总结活动中的得失。

7月份撰写研究论文。

89月份对课题资料进行整理,撰写结题报告,做好结题准备。

 

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